Psicología
La psicología es la ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea.
Es decir, “existen mapas y por tanto, existen rutas” Lo que quiere decir, que hay muchos estudios sobre los problemas psicológicos, que entendemos cómo es el comportamiento humano y que el papel del psicólogo, es ser un serpa, acompañar, guiar y enseñar el camino, la ruta a seguir para solucionar su problema.
Objetivos y Metodología
Cuando se acude al psicólogo, nuestro objetivo es modificar aquellas conductas que en el día a día os afectan negativamente a vuestro bienestar y calidad de vida, enseñaros herramientas para lidiar con los problemas psicológicos, con los que convivís, ayudaros a conoceros y entender qué es lo que os está pasando en este momento vital y encontrar una solución.
Nuestro tratamiento se enfoca en el problema psicológico presente y una vez, se adquieran las herramientas necesarias y se lleven a cabo de forma efectiva y seáis capaces de generalizarlo, el tratamiento finaliza. La duración del mismo, depende de diferencias individuales.
Trabajamos para que la persona no conviva con una etiqueta, o considere que tiene una enfermedad orgánica de por vida. Tener ansiedad, por ejemplo, tiene solución.
Nuestra metodología, herramientas y técnicas de intervención siguen una perspectiva integradora, se aplica la mejor técnica en función de cada persona.
Así, desde las primeras sesiones, nuestro objetivo es evaluar el `problema psicológico’ entender el origen, el por qué se mantiene y qué función tiene en la vida del paciente. Una vez, acaba la evaluación, pasamos a explicar al paciente qué le ocurre y nos marcarnos de forma conjunta psicólogo-paciente los objetivos de intervención y a continuación, se trabaja sobre ello, dando las técnicas/herramientas necesarias en cada caso.
Al paciente desde el primer momento, se le hace partícipe de todo su proceso de cambio, tiene un papel activo y se trabaja para alcanzar un locus de control interno.
Psicología Infantil
A lo largo del desarrollo del niñ@, aparecen determinadas problemáticas en su entorno más próximo (familia) y en el contexto donde se desarrollan (escuela), sin dejar de lado, algunos problemas psicológicos que tienen lugar en el propio individuo. Nuestra actuación tiene muy en cuenta, por un lado, el momento evolutivo del menor y por otro lado, el cómo actúa su contexto ante las respuestas del niñ@; de esta forma, analizando ambos campos bien, se puede actuar sólo con el niño o bien, actuando sobre la familia o incluso, profesores u otros adultos de referencia.
A lo largo de nuestra experiencia con la población infantil se puede esquematizar las diferentes problemáticas a lo largo de las distintas etapas del desarrollo, de esta forma:
- Adquisición de hábitos (alimentación, sueño…)
- Problemas de comportamiento
- Adquisición de hábitos (alimentación, sueño, rutinas, control de esfínteres, adquisición de auotonomía…)
- Problemas de comportamiento (rabietas, celos…)
- Miedos (oscuridad, ir al cole, separación de los padres, duelo, mudanza…)
- Problemas en la lecto-escritura
- Problemas de atención
- Problemas de conducta y adquisición de rutinas
- Déficit en Habilidades Sociales
- Problemas de estado de ánimo
- Problemas académicos
- Problemas de atención
Psicología Adolescencia
En esta etapa es importante vigilar los diferentes contextos de socialización de los adolescentes para así, identificar y poder en caso necesario, intervenir y actuar en cuanto antes y prevenir problemas más arraigados en el futuro.
A lo largo del desarrollo del niñ@, aparecen determinadas problemáticas en su entorno más próximo (familia) y en el contexto donde se desarrollan (escuela), sin dejar de lado, algunos problemas psicológicos que tienen lugar en el propio individuo.
Nuestra actuación tiene muy en cuenta, por un lado, el momento evolutivo y por otro lado, el cómo actúa su contexto ante las respuestas del adolescente; de esta forma, analizando ambos campos bien, se puede actuar sólo con el adolescente (respetando que el tratamiento es confidencial, pero a su vez, los padres o adultos de referencia, serán informados de la posible existencia de conductas de riesgo) o bien, actuando sobre la familia o incluso, profesores u otros adultos de referencia.
A lo largo de nuestra experiencia con la población adolescente se puede esquematizar las diferentes problemáticas a lo largo de las distintas etapas del desarrollo, de esta forma:
- Problemas de conducta: escaparse del colegio o de casa, mentir, agresividad, “pasotismo”,…Problemas en el rendimiento académico
- Problemas de alimentación
- Problemas de autoestima: fobia social
- Problemas en el estado de ánimo
- Problemas en las relaciones sociales
- Dificultades en la dinámica familiar
- Adquisición de habilidades saludables
- Tratamiento de Tics nerviosos y Trastornos obsesivos compulsivos (TOC)
- Problemas de rendimiento académico
- Ansiedad ante los exámenes
- Problemas de la imagen corporal
- Incertidumbre en la toma de decisiones
- Orientación vocacional
Adultos
En nuestro día a día, nos encontramos ante situaciones que no sabemos cómo afrontarlas, nos encontramos perdidos o sin saber, qué tipo de herramientas usar para poder aprender a vivir con ello o superar dicho problema psicológico.
Desde Akrasia Psicología encontrarás los profesionales que necesitas para sobreponerte exitosamente a esas adversidades.
- Problemas del estado de ánimo (duelo, depresión,)
- Problemas de ansiedad (fobias, Trastorno obsesivo compulsivo, disfunciones sexuales)
- Problemas de estrés
- Alteraciones del sueño
- Problemas de pareja y/o familiares
Tercera edad
- Problemas de memoria
- Problemas de atención
- Deterioro cognitivo
- Sentimientos de inutilidad
